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2025年度乌兰察布教育七件大事
来源:教育局 发布时间:2026-02-13 12:29 作者:市教育局
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     2025 年教育强市建设高起点布局、高质量推进,实现“十四五”圆满收官市委、市政府全面布局、系统谋划,主要领导多次专题听取教育有关工作汇报,全力推动教育强市建设。市委教育工作领导小组高位推动、高效统筹,推进国家通用语言文字教育教学、规范学校名称管理、高考综合改革等重大事项平稳落地。全市教育战线凝心聚力、实干笃行,坚决把思想和行动统一到市委、政府的工作部署上来,全系统上下锚定教育强市建设总目标,以实干实绩推动全市教育教学工作迈上新台阶、取得新进展。






2025年度乌兰察布教育七件大事




01

贯穿主线落实立德树人根本任务取得新突破






      深入实施立德树人工程,积极发挥大中小学思政课一体化建设指导委员会作用,常态化开展“手拉手”集体备课和示范课展示活动,构建小学、初中、高中、大学四学段贯通式教学设计体系,实现教学内容的梯度进阶与思维培养的螺旋上升。在乌兰察布中学、北京八中乌兰察布分校、乌兰察布市解放街小学、集宁区滨湖小学等 所学校建成铸牢中华民族共同体意识情境教室,通过沉浸式教学场景搭建,有形有感有效铸牢中华民族共同体意识。全市原民族语言授课高中起始年级各学科均使用国家通用语言文字版教材,并使用国家通用语言文字授课。稳妥做好全市 10 所学校(幼儿园)规范名称管理工作。





02

突出重点构建优质均衡公共教育服务体系取得新突破  






     学校布局调整方面,根据全市学龄人口分布现状,科学合理调整学校布局,2025 年撤并学校 11 所、教学点 10 个,建成 所幼儿园、所高中,新增学位 1620 个。县域“双创”工作方面,在凉城县、商都县、四子王旗等 个旗县通过学前教育普及普惠县国家认定的基础上,2025 年又推动察右前旗、察右中旗、卓资县顺利通过国家认定。察右后旗、卓资县、化德县已于 2025 年 10 月接受县域义务教育优质均衡发展自治区实地评估,其他旗县市区按规划有序推进各项任务。改革试点推进方面,2025 年先后承接 项国家和 项自治区改革试点任务,按照乌兰察布市已出台的试点项目实施方案和任务书,建立“定期调度+跟踪指导”工作机制,有序推进改革试点任务落实。





03

锚定目标中高考改革取得新突破





2025 年乌兰察布市中高考改革平稳落地,报名、组考、志愿填报、招生录取等各环节实现“零事故”。中考方面,全区中考首次实行“一张卷”,乌兰察布市成绩稳步提升。高考方面,新高考综合改革“3+1+2”模式落地,加强考前培训和演练,在自治区首家实现志愿填报辅导“手机端短视频、电视录播、线下培训”全覆盖。拔尖创新人才早期培养和中等生培优方面实现新的突破。依托集宁师范学院成立乌兰察布市中高考专家指导委员会,助推全市基础教育教学质量提升。





04

凝聚共识县中发展振兴取得新突破





      2025 年全面启动县中振兴计划,市县结合的县中振兴计划实践路径已在察右前旗、商都县落地,相继成立北京八中乌兰察布分校前旗校区、集宁一中商都分校,优质高中教育资源进一步向旗县延伸。





05

立足实际职业教育服务经济和社会发展取得新突破  






       深化校企合作、产教融合,推进“中职+高职+企业订单班”协同联动人才培养机制。承办 2025 年自治区中等职业学校技能大赛,乌兰察布市获得 11 个一等奖、15 个二等奖、33 个三等奖,获奖总数和一等奖获奖数为历届最好成绩。所职业学校顺利通过自治区双优学校考核,10 个专业获批自治区优质专业。






06

纵深推进心理健康教育取得新突破






      启动全市中小学心理健康教育“种子教师”培养计划,组建乌兰察布市心理健康教育指导委员会,举办全市第二届中小学校园心理情景剧大赛,积极探索德育、体育、美育与心理健康教育融合发展新路径。全年为 13 万余人次中小学师生开展心理测评。积极发挥校地协同作用,联合集宁师范学院共建市青少年心理活动中心并投用,在构建青少年心理健康服务体系方面迈上新台阶。





07

动真碰硬“三项”整治取得新突破






      “校园餐”方面,供应“校园餐”的 282 所中小学(幼儿园)食堂全部实现自办自营,就餐人数增加 3000 余人,菜品增加 600 余种。聘请第三方完成 274 所学校食堂审计并全部出具审计报告。向纪检监察机关移送问题线索 35 条、立案 起、追责问责 28 人。利用征订教辅谋利问题专项整治方面,严格遵循“学生自愿征订”原则,严禁强制或变相强制学生购买教辅材料,着力减轻学生学业负担和家长经济负担。购买校服谋利问题专项整治方面,各地均建立校服选购、公示等制度,规范校服采购管理,完善阳光采购流程,强化全链条质量监管,建立供货企业“黑名单”制度,校服质量和价格得到有效保障,切实维护家长和学生合法权益。



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